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学前教育是学校教育和终身教育的奠基阶段。国外有研究表明,高质量的学前教育对儿童的语言、认知、情感—社会性发展具有长期的积极促进作用,〔1-3〕但低质量的学前教育可能会对儿童的身心发展造成阻碍甚至伤害。〔4〕我国有研究者发现,学前教育对城市与乡村儿童的社会性发展均具有不可替代的作用,〔5〕其中学前一年班级教育环境质量对其教育效能具有正向预测效应。〔6〕因此,在普及学前教育的同时,应高度重视并不断提升学前教育质量。2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出,要保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育,要建立幼儿园保教质量评估监管体系。爱的作文600字六年级 东岑西舅图片丰胸

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